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【关键词】班主任压力管理；情绪调适；协作支持
【中图分类号】G625 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2025）08-0063-03
【作者简介】印琼，江苏省丹阳市正则小学（江苏丹阳，212300）副校长，正高级教师，江苏省特级教师，丹阳市班主任工作室导师。（剩余2663字）
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直面压力，做自己的“小太阳”
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