学校心理健康教育中的规范化评估
【摘 要】学校心理健康教育中的规范化评估是一个系统性、科学性的过程，旨在全面了解学生的心理发展状况，为制定有效的教育方案和危机干预措施提供依据。同时，学校在开展心理评估时需要做到规范、有序。
【关键词】学校心理评估；规范化评估；心理健康教育
【中图分类号】G449 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2025）08-0054-03
【作者简介】杨彦平，上海市教育科学研究院（上海，200032）研究员，心理学博士，上海市心理学会常务理事，上海市中小学心理辅导协会秘书长。（剩余3180字）