追求舒展的教育生活

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【编者按】中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》指出，要“加强义务教育班主任队伍建设”。班主任是教师队伍中比较特殊的群体，通常身兼多个身份和职责，既承担学科教学工作，又扮演着“班级管理员”“家校协作联系人”等角色，“事务性工作压力”“安全责任压力大”“班级管理任务重”等都是中小学班主任的压力来源。（剩余3492字）

试读结束

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