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摘 要:为适应大数据时代的发展,金融工程专业《计量经济学》课程内容需要改革和创新来。结合某地方应用型高校金融工程专业本科生的情况,分析目前《计量经济学》课程需要改革的问题,探究金融工程专业本科生《计量经济学》课程的教学改革。《计量经济学》抽象难学,通过改变传统的教学模式,尝试对课程进行改革,提高学生注意力,改变索然无味的讲课氛围,帮助教师实现教学创新的同时帮助学生理解晦涩难懂的理论知识,提高教学质量。(剩余5077字)
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大数据背景下金融工程专业《计量经济学》课程改革创新探讨
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