电子商务教学中混合课程教学模式研究
摘 要：混合课程教学模式，能挖掘和延伸主课程的价值体系，并寻找到与其它优质课程相联系的价值元素，促成相关课程的深度融合。基于此，文章以电子商务课程教学为例，对电子商务教学中混合课程教学模式创建的重要性展开了阐述，并立足于当前电子商务教学混合课程模式搭建的不足，提出了相关建议。
关键词：电子商务 混合课程 教学模式 高校
中图分类号：F062.5；G642.0 文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2022）11-203-02
电子商务是一门现代社会较为实用的学科课程，旨在于培养具备电子商务营销和商务管理技能的优秀人才。（剩余5201字）
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