家长视角下幼儿园家园合作的现实审视与策略研究
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【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）15-93-06
一直以来，社会民众对国民教育都颇为关注，家园合作也是当前的热点话题。“家园合作是幼儿园教育工作必不可少的一部分，幼儿园、家庭双方相互配合、相互支持，共同促进儿童的身心健康发展。”[1]2023年1月，教育部等十三部门发布《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》指出“明确学校家庭社会协同育人责任”，“共同担负起学生成长成才的重要责任”。（剩余8655字）
