我国学前教育政策研究热点与展望

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【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）15-79-05

进入21世纪，党和国家始终高度重视学前教育，为实现学前教育的高质量发展，相继颁布了一系列旨在完善学前教育体系的政策文件。在学术研究领域，国内众多学者从多元视角对学前教育政策展开了深入的剖析和探讨。然而，当前研究多聚焦于局部或特定政策的分析，缺乏从宏观整体层面进行的系统性梳理和整合。（剩余6601字）

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