多元智能理论视角下的中考历史命题研究

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【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）15-66-04

2025年1月，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出“深化教育评价改革”，这一要求与《义务教育历史课程标准（2022年版）》（以下简称课程标准）中“坚持立德树人，注重考试命题的素养导向”的目标形成深度呼应，共同为初中历史学科的中考命题改革奠定了坚实的政策与理论基石。（剩余5684字）

试读结束

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