“五育融合”理念下家长讲堂促进家校协同育人的实践研究

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【摘 要】“五育融合”，方能全面育人。在“五育融合”理念下，文章从家长讲堂阐述了其促进家校协同育人的可行性，从三部分阐述了以家长讲堂为载体促进家校共育的策略，经过实践探索，某班形成了“家长介绍—家长授课—交流互动—反馈激励—拓展延伸”五步走的家长讲堂运行模式，促进了学生素养发展和价值观教育，拉近了家校社的关系，并增强了班级的凝聚力。（剩余5896字）

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