幼儿园教师职业认同现状及提升策略：基于ERG理论视角

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【摘 要】幼儿园教师职业认同现状对幼儿园教师队伍发展乃至学前教育行业都有重要影响。文章基于ERG理论视角，分析讨论幼儿园教师职业认同现状，并提出三个优化策略：满足基本生存需求，完善待遇保障机制；优化相互关系需求，强化社会支持系统；深化成长发展需求，健全培训管理制度。为优化幼儿教师队伍建设、推动基础教育高质量发展提供有益参考。（剩余6669字）

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