小学美术单元式版画教学实践研究

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【摘 要】版画是画和操作的结合物，具有实践性，在美术课程中深受学生的喜爱。版画教学有助于培养学生的创造性思维，加强合作性，形成美术核心素养。然而美术教材中的版画内容较为零散，版画教学课堂效率难以达到预期目标。因此，文章探讨如何使用单元式的版画教学模式，结合地域特色开展版画教学，帮助学生实现从碎片化到系统性、从易到难的深度版画学习，以提高学生的自主学习能力和创新能力。（剩余4497字）

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