小学英语教学推进文化自信自强的实施路径探索
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【摘 要】小学英语学科教学在提升学生文化自信自强、增强民族认同感、树立正确价值观、实现立德树人方面发挥着重要作用。文章提出了“积极推动中华文化进课堂，营造文化自信自强的良好氛围；大力提升师资队伍传统文化素质，筑牢文化自信自强的坚强后盾；充分挖掘教材中华传统文化知识点，传承文化自信自强的教育使命；充分发挥校园文化的育人功能，传播文化自信自强的时代思想；多方配合开展家庭传统文化教育，打造文化自信自强的教育联盟”的文化自信自强教学策略，有效推进学生文化自信自强。（剩余4121字）