基于农耕文化传承的中学地理教材研究与应用

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【摘 要】传承与保护农耕文化有着突出的现实意义。文章基于农耕文化传承的视角，以中学地理教材为基础，对2004年与2019年湘教版高中地理教材进行综合分析，从意识转变、本土案例、实践活动三个方面提出教材使用建议，并以湖南省紫鹊界梯田为具体案例，开展教学实践，以期为农耕文化传承提供新的教学思路参考。

【关键词】农耕文化传承 教材解析 紫鹊界梯田

【中图分类号】G623.45    【文献标识码】A  【文章编号】1002-3275（2023）12-24-05

一、研究背景

2022年7月18日，习近平向全球重要农业文化遗产大会致贺信时强调：“人类在历史长河中创造了璀璨的农耕文明，保护农业文化遗产是人类共同的责任。（剩余5662字）