“知信行”健康教育模式在中学生物学教学中的应用

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【摘 要】在强调健康教育的背景下，为提升学生健康素养，文章基于“知信行”健康教育模式，以“合理营养与食品安全”为例，探究生物学教学中学生健康知识形成、健康技能获得、健康意识培养、健康生活方式与行为养成的途径，以期为促进学生健康成长和终身发展奠定基础。

【关键词】健康教育 合理营养 食品安全 “知信行”模式

【中图分类号】G633.91    【文献标识码】A  【文章编号】1002-3275（2023）12-54-03

中学生处于生长发育的关键时期，健康是学生成长的基石，是促进学生德智体美劳全面发展的基础。（剩余4367字）