高中历史教学中学生家国情怀素养的培养

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【摘 要】家国情怀是中华文明价值体系的重要内涵，贯穿高中历史课程始终，教师应结合历史教科书内容对学生进行家国情怀核心素养的培育。在教学中，应遵循时机性原则、体验性原则，采取“立足教科书，充分挖掘教科书中的育人资源；创设多元化的历史教学情境，升华家国情怀；引导学生积极关注时事动态，厚植家国情怀；进行生活化的教学，涵育家国情怀”等策略，引导学生以历史学科的视角正确理解人类社会的发展历史，培养他们的家国情怀和正确价值观。（剩余4440字）

试读结束

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