农村幼儿教师在户外自主游戏中的有效介入

游戏是幼儿教育教学的最基本形式，在农村有非常广阔的天地开展户外自主游戏，在游戏中促进幼儿的身心发展。为了将户外自主游戏的作用和价值发挥出来，教师要在合适的时机有效介入游戏活动，给予必要的指导和干预。本文就农村幼儿教师在户外自主游戏中的有效介入进行探析，为户外自主游戏的开展提供一定参考。 户外自主游戏是幼儿教育非常常见的一种游戏活动形式，对幼儿的健康发展有着非常重要的作用。（剩余4879字）

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