中学信息技术教学与实践

当前我国新课程改革速度不断加快，学校对信息技术课程的重视度也在不断提升，信息技术课程由原本的单一学科知识教学，逐步转变为培养学生信息技术素养以及综合能力，对教师提出了更高的要求。目前教师在教学时，应转变自身学习观念，在教学时应以学生为主，不仅重视学科体系的课程组织形式，更应提高学生信息技术能力，从而加强学生的综合素养。（剩余4979字）

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