小学语文写作教学如何加强分类指导训练

写作教学是语文教学的核心内容，目前小学生的写作水平参差不齐，归根到底是学生面临的写作问题各不相同，需要教师在因材施教的教学原则上，引入分类指导训练策略，对学生的写作学习进行针对性的指导，让学生能快速突破自己的写作学习困难，提高自身的习作能力，让学生喜欢上写作，改善学生的不良写作情绪与写作习惯。在写作训练中，学生一般可以将语言知识通过书面语言形式表达出来，进而形成一篇完整的文章。（剩余4834字）

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