多媒体网络环境下对小学道德与法治教学的理性思考

随着我国信息技术和网络技术的发展，我国居民的生活节奏和工作节奏也在不断加快。现阶段教育中面对的问题就是学生在网络环境中能获取的信息越来越多，但是由于小学生还没有充分建立能正确处理信息的方式，因此某些不良信息的出现可能对学生道德水平产生不良的影响。除此之外，在多媒体网络环境中，也出现了新型的教学方式和工具，对提高教学质量和效率能产生积极的作用。（剩余4925字）

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