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新课改背景下,高中美术教学活动迎来了新的机遇与挑战。教师要结合新课改育人目标,科学地开展创新性的教学指导活动,促使学生在实践学习过程中,逐步培养学习兴趣和动力,增强学科探索学习综合能力。教师要将培养学生“美术鉴赏”能力为育人核心,创新鉴赏课程的教学方法,拓展思维构建意识,锻炼鉴赏学习技能。帮助学生以基础知识为突破口,科学开展实践探索活动,为学生扎实、系统、高效地掌握美术基础知识做好铺垫,全面增强高中生美术鉴赏综合能力。(剩余4904字)
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基于新课改背景下高中美术鉴赏课程的教学方法
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