基于深度学习的高中化学探究实验教学策略

深度学习的高中化学探究实验教学通常能对学生建构化学理论知识起作用，促使学生通过实验探究形成学科思维和提高科学探究力。因此，在高中化学的探究实验具体教学中，教师需注重深度学习及对其应用的意义进行分析，并提出深度学习运用于高中化学探究实验教学的策略。 深度学习是立足于深层思维不断发展的一种解析式学习，主要是让学生充分理解教学内容的同时，应用批判性思维引导学生对新知识进行解析，并将其合理地渗透已有的知识框架，并在此基础上，将已有的知识内化与迁移到新知识的学习情境中，以促使学生实现高效学习。（剩余4764字）

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