新人教版高中化学教科书插图及使用策略研究

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摘要：通过文本分析法对新人教版高中化学必修教科书中插图的数量、插图的呈现形式进行了分析，总结了新人教版高中化学必修教科书插图的特点，同时也根据不同类型的插图形式提出了相应的教学建议。

关键词：教科书插图;特点分析;教学建议

文章编号：1008-0546（2022）03-0080-05     中图分类号：G632.41     文献标识码：B

doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2022.03.018

2017年，教育部发布普通高中化学课程标准，新的课程标准针对化学学科提出了五大化学学科核心素养[1]。（剩余4852字）