中国特色学徒制下“现场工程师”人才培养模式研究

——以智能机电技术专业为例

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中国特色学徒制是符合我国经济制度的重要模式，也是现代与企业型学徒制度并存，既包含企业与学校的合作指导，也有学校和行政机关的支持，培养中高级技工的关键制度。其实行的目的在于引导学生从学习理论课程快速过渡到实际操作，能够有效提高学生的实践能力和就业竞争力。在当前产业变革出现的对“现场工程师”人才需求量不断提升的背景下，学校更需要探索中国特色学徒制在实践教学中的应用，并完善人才培养体系。（剩余5152字）

试读结束

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