大学生好奇心的培养价值与路径分析

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在新质生产力的发展浪潮中，社会对创新型人才的需求日益凸显，各高校对学生创新能力的培养也愈发重视。从心理育人视角看，创新行为背后的内部动力将是创新能力培养的关键。好奇心作为儿童探索和认识世界的内部动力，对于大学生创新素养的培养是否具备价值，是否能探索出有效的培养路径，本文将结合教学实践经验进行分析探讨。（剩余4998字）

试读结束

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