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在多元文化思潮的冲击下,大学生的思想活动趋向独立,并展现出多样化与差异化的特征。同时,大学生在成长过程中所遵循的学习规律、心理规律、思想规律亦受到显著影响,呈现出相应的变化。本研究旨在为相关领域的研究人员提供理论参考,并为思政教育工作者深入理解学生的思想特点与成长规律,以及科学地开展思政教育工作,提供理论依据和实践指导。(剩余5092字)
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新时代大学生思想行为特点与成长规律研究
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