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在课堂教学中,作为语文教师,除了要用好课内教学资源,还要善于拓展与延伸外部学习资源,对蕴含着自然、社会、人文等多层面的语文课程资源进行科学整合与开发,使学生在知识能力与思想情感上获得全方位的提升。
一、拓展性课程资源的类型和应用原则
1.拓展性课程资源的类型
第一类是课内资源。比如,各年级的语文教材,既包括必修,也包括选修。(剩余1459字)
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语文拓展性课程资源的开发与利用
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