多管齐下 落实“双减”

“双减”政策的出台，不仅是教育格局的大调整，更是教育观念的大变革。在“双减”背景下，如何做到提质增效，让有品质、有深度的优质学习真正发生，发挥课后服务“强基铸品”功能，把作业“瘦”下来？这是需要教育工作者深入思考的。

一、教师是提质增效的关键

为了打破传统教育教学方式的束缚，激发教师工作热情，提升其工作积极性，笔者所在的赣榆区教育局先后组织柏继荣、吴兰红、郑晓燕等名师、师德模范开展了师德巡回演讲，用身边人物的优秀事迹来带动、感染广大教师投身“双减”工作;指导教师分析、研读教材，准确把握教材的前后联系，深入挖掘教材蕴含的学科核心素养，提高课堂教学质量。（剩余784字）

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