做好师生主体转换，实现主体多元教学
新课程教学改革要求教师在教学时必须落实以人为本理念，面向全体学生，更加注重学生实践能力和综合素养的提高。小学阶段是培养学生信息素养的关键时期。要想真正落实这一教学理念，教师必须积极转变教学观念，创新教学方式，并将之融入小学信息技术教育实践中，让学生在自主合作探究中提高自身信息技术应用水平。
一、项目教学视角下小学信息技术教学策略
（一）项目教学要做好教学导入和铺垫
项目教学是为学生设置一个与其知识水平相符的活动项目，让学生在小组合作过程中完成任务。（剩余2177字）