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新媒体时代，万物互联、万物为媒，人类处于媒介化、信息化社会中。与此同时，乡村振兴、数字乡村建设的步伐持续加快。在此新语境下，培养契合时代发展、紧跟技术革新的“新农人”成为发展的重中之重。媒介使用与信息认知能力是培育“新农人”的关键点，而有效实现这一目标的重要力量源自乡村教师。由此观之，乡村教师媒介与信息素养培育，是培育“新农人”、实现乡村振兴的关键环节。（剩余2252字）
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新媒体时代乡村教师媒介与信息素养培育的内涵、价值及进路
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