创客教育融入小学科学课的实践

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创客教育是创客精神融入教育而产生的一种全新的教育模式，开拓了创新教育的新领域。小学阶段将创客教育与科学课有机结合，鼓励学生通过动手制作和创造发明，可有效培养他们的实践能力和创造力。

一、在科学常规教学中融入创客教育

随着新课程改革的顺利推进，科学教材充分体现了科学学习的开放性原则，除了一些刚性的基本要求外，给教师留下了更多自主设计空间，这就为他们根据实际所需，创造性地利用教材提供了可能。（剩余2775字）

试读结束

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