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跨学科概念是从不同学科领域提炼、抽象出来的共同概念,是在多个学科或领域中反复出现的重要概念,超越学科界限,在解释现象、创新理论等过程中发挥着重要的作用。科学课程标准中,跨学科概念“结构与功能”体现了根据系统外显的功能或特性探索其内部的结构,从而逐步了解系统的内部规律,在核心概念的建构中发挥了重要的作用。(剩余4358字)
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渗透跨学科概念教学《鸟和哺乳动物》
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