暂时迷航的星辰

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当第一片雪花叩响教室的玻璃窗时,我正望着三年级(2)班的学生晨读。暮冬的晨光在英语课本上流淌,孩子们稚嫩的声音像跃动的音符。

忽然,后排桌椅的异响打破了晨读的韵律——又是那个叫铭明(化名)的男孩,此刻正与同桌扭作一团,课本散落一地,像极了他支离破碎的成长轨迹。课后,我把他俩叫到了办公室。两个红着眼眶的男孩带着课本站在我办公桌前,鼻尖上还沾着未干的泪痕。(剩余1235字)

试读结束

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