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2023年,教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》提出,充分发挥相关学科的美育功能,加强美育与德育、智育、体育、劳动教育的融合。在共同的育人目标和有限的教育资源下,探索中小学德育美育一体化,实现合力育人是必然趋势。
探寻课标共通点,铸牢课程总目标
中小学德育美育一体化的实施路径首先要建立在明确的课程总目标之上,探究各学科课程标准中的共通点,并结合德育和美育的特点,构建出统一的课程总目标。(剩余2649字)
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中小学德育美育一体化实施路径
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