区域推进新优质学校建设的光谷行动

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一、理念引领行动

新优质学校的推进本质是加快办学能力的提升，具体表现在提升学校发展规划力、课程领导力、课堂教学变革力、共同治理对话力。这些力量的源泉是区域教育改革和校长思想的“双引领”。

区域总体引领。区域教育发展需要区域战略、区域布局、区域协调和区域活力。这就需要我们高举区域发展大旗，坚定区域发展方向，不断实践区域发展理念，形成特色而丰富的发展格局。（剩余9640字）

试读结束

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