小初高思政课一体化有效衔接的作业设计

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作业是学校教育教学管理的重要环节，也是课堂教学活动的重要补充，作业设计一体化是推动思政课一体化的重要组成部分。当前，不同学段的思政课教师之间缺乏沟通和交流，对其他学段的教学内容和作业设计缺乏深入了解和研究，导致相邻学段的作业设计可能存在重复、定位不准等问题。思政课教师应该加强理论和实践学习，不断拓宽视野，探索不同学段之间作业设计在内容、形式、难度、数量等方面实现递进式、进阶性衔接的有效路径，助力大中小学思政课一体化建设。（剩余2464字）

试读结束

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