温暖有爱的班级助力孩子成长

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【编者按】在教育的旅程中，“建设有温度的班级”意味着创造一个充满理解、尊重和包容的空间，让每个孩子都能在这里找到归属感和自我价值。这不仅要求教师具备敏锐的洞察力，去发现并欣赏每个孩子的独特之处，更需要他们以身作则，用爱心和智慧去引导孩子们相互支持、共同成长。

一次课间，小田来到我身边说：“马老师，同学们下课了都在一起玩，一起聊天，没人愿意和我说话。（剩余869字）

试读结束

目录
monitor