习作支架运用的实践与思考

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支架理论的应用让中年级的语文习作课程教学有了全新的思路。教师可以发挥这一理论的指导作用，优化设计习作课堂教学结构和各项教学模块，让学生能在支架理论的支撑下，对习作主题形成更清楚的认识，有效梳理习作思路，在发散习作思维的前提下，全面提高学生的综合习作能力。本文主要分析中年级习作支架运用的意义，探寻有效的应用策略。（剩余2715字）

试读结束

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