借皮影教学提升学生素养
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作为人类非物质文化遗产，皮影戏渐渐淡出了我们的视野，走出了我们的生活。如何传承、弘扬这项非物质文化遗产？武汉市光谷第十五小学将皮影纳入课程建设中，在学生心中播下中华优秀传统艺术的种子。
一、兴趣引领，了解皮影
兴趣是最好的老师。要让学生爱上皮影，就要激发学生对皮影这门民间艺术的兴趣。一、二年级的学生年龄小，皮影课教师在课堂上主要通过图片、漫画、绘本等给学生讲解皮影艺术的起源；通过播放《鹤与龟》《哪吒闹海》《封神榜》等传统皮影剧目视频，让学生了解云梦皮影、陕西皮影、唐山皮影的艺术特点。（剩余2389字）