“7E”教学模式在高职社区护理实践教学中的应用研究

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摘 要：“7E”教学模式包括激发、参与、探究、解释、精致、评价和延伸七个环节，旨在激发学生学习兴趣，提高参与度，促进知识理解和实践技能的提升。为实证这种教学模式的实效，本研究采用随机分组的方式，将125名学生分为观察组和对照组进行对比教学。观察组采用“7E”教学模式，对照组采用传统教学模式。结果显示，观察组在课程考核、自主学习能力和沟通技能态度方面均显著优于对照组；“7E”教学模式能够有效提高学生的理论知识和操作技能，增强自主学习能力和沟通技能态度。（剩余7628字）

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