创业实验课程思政教育存在的问题与对策

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摘 要：虚拟仿真实验是数智化赋能实验教学的重要手段，但如何在现代技术环境下开展数智思政教育还存在较大的挑战。因此要针对创业实验课程思政教育存在的问题，从创业实验教学中的创业导向、创业团队、创业行为和创业成果教学四个方面融入思政教育，加强社会主义核心价值教育，帮助学生树立正确的价值观。

关键词：创业实验；虚拟仿真；课程思政

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2024）33-0077-04

2020年11月，教育部提出了深化高校创新创业教育改革的六大举措：建基地，把样板树起来；定标准，把质量立起来；抓课程，让根基强起来；强师资，让结构优起来；推政策，让活力热起来；强实践，把能力提起来。（剩余6628字）