核心素养导向下高中地理问题式教学课例分析

——以“工业区位因素与工业布局"教学为例

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中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）14-0097-04

《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）提出构建“以地理学科核心素养为主导的地理课程”，创新培育“地理学科核心素养的学习方式”的理念，体现新课改对渗透四大地理学科核心素养的重视与提升教学价值的期望[1]。（剩余4662字）

试读结束

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