班级微信公众号:中职生心理健康教育的新阵地

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中图分类号:G63 文献标识码:A文章编号:0450-9889(2025)14-0056-05

随着互联网的迅速发展,青少年越来越频繁地使用社交网站获取信息,而他们正处在身心发展的关键期,甄别网络信息真伪、防范风险的能力相对较弱,因此,了解青少年社交网站使用的现状及影响机制,对利用社交网站促进心理健康知识的传播和应用具有重要意义。(剩余7253字)

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