英语学习活动观视域下高中英语词汇语境化教学实践探究

——以外研版必修第二册第一单元Understanding ideas板块为例

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中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）14-0079-05

词汇又称语汇，是一种语言中所有词和词组的总和。词是语言的建构材料，也是最小的能够独立运用的语言单位。学习词汇不只是记忆词的音、形、义，更重要的是在语篇中，通过听、说、读、看、写等语言活动，理解和表达与各种主题相关的观点或信息[1l21

当前高中英语词汇教学中的学习活动形式较为单一，主要为教师讲解，学生背诵、默写和做练习题等传统方式，这种单一的学习活动缺乏真实性、综合性、实践性、层次性、关联性，难以激发学生的学习兴趣和主动性，也不利于学生对词汇的深入理解和运用。（剩余6854字）