中职学校开展民族团结进步教育的实践与思考
——以广西右江民族商业学校为例
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中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）14-0052-04
青少年民族团结进步教育是铸牢中华民族共同体意识的基础性工程。作为中国与东盟合作的桥头堡，边境地区在维护国家安全方面责任重大，但边境地区的发展面临经济基础薄弱，发展不平衡等难题。广西边境8县（市、区）是多民族杂居区，因民族多样、战略位置特殊，成为广西建设铸牢中华民族共同体意识示范区的重要关注区域。（剩余6132字）