产教融合背景下市场营销专业中高职课程体系衔接对策分析

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【摘要】本文分析市场营销专业中高职课程体系衔接存在课程内容重复、课程设置结构不合理、培养目标偏向不同等问题，论述市场营销专业中高职课程体系衔接的有效对策：成立专业教学指导委员会，搭建中高职合作交流平台，共同制订人才培养方案，共享课程实训资源，完善课程教学管理机制。

【关键词】产教融合 市场营销专业 中高职 课程体系衔接

【中图分类号】G63 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2023）26-0083-04

目前，我国现代职业教育体系已初步构建，但各层次职业教育的衔接还处于探索阶段。（剩余5615字）

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