产教融合背景下引企入校共育专业人才合作模式探究

——以柳州市交通学校为例

【摘要】本文基于产教融合，以柳州市交通学校“引企入校”构建校企合作模式为例，论述该校通过“校企三联，三位一体，双向交融”共同培育专业技能人才的合作模式，进一步提升校企合作层次，提高人才培养质量，实现学校、企业、学生等多方共赢。

【关键词】中职学校 产教融合 引企入校 人才共育

【中图分类号】G63 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2023）26-0056-03

《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》提出：坚持以教促产、以产助教，不断延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链，加快形成产教良性互动、校企优势互补的产教深度融合发展格局。（剩余4793字）

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