数字经济背景下产教融合培育新商科人才的路径

【摘要】本文分析数字经济时代背景下新商科所需人才的能力标准，阐述产教融合的基本模式及发展趋势，从思维、课程、系统、平台、师资等五个方面探讨新商科人才培养模式的可行性，旨在发挥产教融合的作用，优化新商科人才培育模式，满足数字经济时代对数字人才的需求。

【关键词】数字经济 职业院校 产教融合 新商科 人才培养模式

【中图分类号】G63 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2023）26-0036-04

近年来我国数字经济蓬勃发展，有关白皮书显示，2020年我国数字经济规模已经达到39.2万亿元，占GDP比重达38.60%，是世界上数字经济总量最大的国家，并且数字经济增长速度也居全球首位。（剩余5842字）

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