戏剧化教学在幼儿生命教育中的运用
【摘要】生命教育是当下教育的热点。戏剧化教学作为一种新的教学手段，被广泛应用。文章基于幼儿生命教育的现状，剖析戏剧化教学在生命教育中的运用价值，并以临潭县幼儿园实践经验为基础，提炼出“情境浸润”和“角色浸润”两个实施路径，为幼儿生命教育提供更多行动参考。
【关键词】幼儿教育；生命教育；戏剧化教学；意义；现状；策略
【中图分类号】G610【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2024）09—0110—04
生命教育是引导幼儿认识、尊重、珍惜生命，进而实现生命价值，成长为更好的自己的一种个性化、终身化的教育。（剩余4990字）