五年制高职国际商务专业“岗课赛证”综合育人模式探索与实践

——以连云港工贸高等职业技术学校为例

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摘要：连云港工贸高等职业技术学校国际商务专业因教学模式传统、教学与产业脱节等问题，导致人才培养质量差，难以满足社会对人才的需求。为解决这一问题，课题组开展了针对本校五年制高职国际商务专业的“岗课赛证”综合育人模式构建的实践研究工作。在两年的探索实践中，课题组通过“岗课赛证”的有效融通，大幅提高了学生的专业学习兴趣、职业资格证考试通过率、毕业生专业对口率等，提升了教育教学质量，收获了社会满意度。（剩余5499字）

试读结束

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