教育戏剧活动融入大学生心理健康教育的相关研究

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摘要：本研究聚焦教育戏剧活动融入大学生心理健康教育，通过文献与案例研究，深入剖析其价值、实施方法、实践效果及相关策略。教育戏剧以心理学和教育戏剧理论为基础，在促进大学生自我认知、情绪管理、人际交往和问题解决能力方面具有积极意义。在实施过程中，需精心设计课程、运用多种教学方法并加强师资培训，且面临观念、师资与资源问题，可通过宣传教育、师资培训项目和资源整合加以应对。（剩余5554字）

试读结束

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